Министърът на образованието обясни какво е точното наименование на предмета по религия, но по-важното е какво ще бъде съдържанието. Това, което нас ни притеснява е, че ще има разделение – ислям, християнство и деца които ще учат друго – етика. Представете си как ще се случи това е учебна среда: вие ислямчетата отивате там, вие християнчетата на там, а атеистите на трета страна. Това коментира Георги Богданов, изпълнителен директор на „Националната мрежа за децата“, в ефира на БНТ.
„За мен остава непонятно как деца в първи клас, идващи от детската градина, ще учат религия. Това понятие им е непонятно. В концепцията не е описан учебния план, не е показано какво ще се учи“, посочи още Богданов.
Богданов отбеляза, че е важно в учебната програма да бъде заложено социално-емоционалното обучение, гражданското образование. „В концепцията виждаме наченки, но са слабо обособени. Това са методите, които ще помогнат на учениците да практикуват доброта. Здравното образование също е ключово важно за децата. То присъства, но недостатъчно. Имаме много аборти бременности в тийнейджърска възраст, има деца, които употребяват алкохол и наркотици. Гражданското образование също е много важно – има деца, които не знаят какво е община, какво прави Министерски съвет“, обясни още той.
Асен Александров изрази увереност, че „Добродетели и религии“ ще започне да се изучава още през 2026 г.
